Aktualności

          • Lekcja z Pielęgniarką Szkolną

          • W środę uczniowie klas I-III wzięli udział w niezwykle wartościowym spotkaniu z Pielęgniarką Szkolną, poświęconym podstawom zdrowia. Celem spotkania było kształtowanie prawidłowych nawyków prozdrowotnych od najmłodszych lat. Pani pielęgniarka rozpoczęła prelekcję od omówienia zasad higieny jamy ustnej. Podkreśliła znaczenie regularnego dbania o czystość zębów oraz przypomniała o konieczności regularnych wizyt kontrolnych u dentysty. Kolejnym ważnym punktem była dieta. Dzieci dowiedziały się, jak ważna jest odpowiednia dieta dla zdrowego rozwoju. W tym kontekście przypomniana została Piramida Żywienia i Aktywności Fizycznej, wskazująca na zalecane proporcje spożywanych produktów. Uczulono również dzieci na unikanie nadmiaru słodyczy i konieczność picia wody jako najzdrowszego napoju, który powinien zastąpić słodzone soki.

            Spotkanie było bardzo pouczające i ciekawe. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w dyskusji, zadawali pytania i zostali zmotywowani do stosowania prawidłowych nawyków zdrowotnych. Dziękujemy Pani Pielęgniarce za tę wartościową lekcję!

          • Pasowanie na Pierwszoklasistę 2025!   

          • W naszej szkole odbyła się wyjątkowa uroczystość – Pasowanie na Pierwszoklasistę! 

            To szczególny dzień, w którym najmłodsi uczniowie stali się pełnoprawnymi członkami naszej szkolnej społeczności Podczas uroczystego apelu pani dyrektor Małgorzata Samol wraz z zaproszonymi gośćmi skierowali do pierwszoklasistów ciepłe słowa powitania, życząc im wielu sukcesów, radości i przyjaźni na nowej, szkolnej drodze    

            Nie zabrakło także pięknego występu artystycznego – dzieci zaprezentowały wiersze i piosenki, które zachwyciły wszystkich obecnych. Na zakończenie uroczystości odbył się moment, na który wszyscy czekali z niecierpliwością – akt ślubowania i pasowania na ucznia!  

            Słowa podziękowania kierujemy również do rodziców za pomoc i zaangażowanie w przygotowanie tej uroczystości. 

            Gratulujemy naszym pierwszoklasistom i życzymy, aby każdy dzień w szkole był dla Was pełen uśmiechu, ciekawych przygód i sukcesów!

             

            9

          • Wizyta w Wiosce Dziecięcej

          • Pięknego, złocistego, październikowego dnia uczniowie naszej szkoły wybrali się z wizytą do SOS Wioski Dziecięcej w Kraśniku, miejsca, które od lat ofiarowuje bezpieczny dom i wsparcie potrzebującym dzieciom. Jesienna aura sprzyjała kreatywności. 

            Najpierw dzieci wzięły udział w fascynujących warsztatach z hortiterapii – terapeutycznego kontaktu z naturą. Pod okiem specjalistów, z zapałem i pomysłowością, stworzyły przepiękne, jesienne arcydzieła: misternie zdobione dyniowe kompozycje kwiatowe, wykorzystując dary ogrodu. Po twórczej pracy nadszedł czas na relaks i zabawę. Uczniowie spędzili czas wolny w innowacyjnym Ogrodzie Sensorycznym. Przechadzając się po ścieżkach o różnych fakturach, słuchając szumu traw i podziwiając feerię barw, pobudzili wszystkie zmysły. Ten interaktywny zakątek Wioski dostarczył im mnóstwo radości i beztroskiego śmiechu. Kulminacją wizyty były zajęcia w Sali Doświadczania Świata (Snoezelen), magicznym miejscu wyciszenia i łagodnej stymulacji. Przy relaksującej muzyce, w otoczeniu łagodnego światła i delikatnych zapachów, mogli w pełni poznawać otoczenie za pomocą zmysłów, ucząc się koncentracji i odprężenia.

            Uczniowie wrócili do szkoły przepełnieni pozytywną energią. Opuścili Kraśnik zadowoleni, niosąc ze sobą nie tylko własnoręcznie wykonane, cudowne kompozycje, ale przede wszystkim bezcenne, ciepłe wspomnienia ze spotkania z naturą i drugim człowiekiem.

             

            34

          • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej cd.

          •    W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w naszej szkole odbyły się wyjątkowe zajęcia, podczas których uczniowie i przedszkolaki uczyli się, jak budować dobre relacje i rozwiązywać trudne sytuacje.

                 6-latki uczestniczyły w warsztatach „Przedszkolny plac budowy relacji”, gdzie w formie zabawy odkrywały, jak powstaje przyjaźń i współpraca.   

                Klasy I-III wzięły udział w zajęciach „Moja bezpieczna sieć”, które pomogły im dostrzec, kto wspiera ich na co dzień i jak ważne jest poczucie bezpieczeństwa w grupie.

                 Czwartoklasiści uczestniczyli w warsztatach „Sztuka dialogu, czyli jak rozwiązywać konflikty w grupie”, ucząc się, że rozmowa i wzajemny szacunek to najlepsza droga do porozumienia.

                 Zajęcia poprowadzone przez naszego pedagoga specjalnego, p. Ilonę Tylus, pokazały, że dobra relacja to fundament szkolej wspólnoty.

            10

          • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

          •         Miniony tydzień (od 29 IX – 3 X) z inicjatywy MEN był czasem zintensyfikowanych działań na rzecz budowania dobrych relacji w przedszkolach i szkołach oraz zapobiegania przemocy rówieśniczej. Również nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskich działaniach i przygotowała zajęcia dla przedszkolaków i uczniów. Grupa 5-latków wzięła udział w zajęciach pt. „Przedszkolny plac budowy relacji”. Dla uczniów klas V – VIII zostały przygotowane zajęcia pt. „Warsztat budowania sznurków relacji jako profilaktyka przemocy rówieśniczej”.

                     Zajęcia poprowadził nasz szkolny psycholog – p. Elżbieta Sobaszek, która najpierw zapoznała przedszkolaków z zasadami budowania dobrych relacji, a następnie udała się na plac budowy, gdzie wszyscy starali się, aby wcielić to, o czym była mowa. Uczniowie klas V – VIII wzięli udział w zajęciach warsztatowych, które były poświęcone umiejętności tworzenia „sznurków” w relacjach z kolegami i koleżankami, będącymi profilaktyką przemocy.

                      Działania zostały skierowane również do nauczycieli, którzy wzięli udział w szkoleniu „Przemoc rówieśnicza – profilaktyka, diagnoza i formy wsparcia uczniów – standardy ochrony małoletnich w praktyce”. Podczas spotkania uczestnicy dowiedzieli się o wpływie rodziny na zachowania dzieci, zachowaniach agresywnych uczniów i ich funkcji, czynnikach różnicujących agresję od przemocy oraz kryteriach tej ostatniej. Film, wywiad, wiedza i doświadczenie prowadzącego pozwoliły na zdobycie wielu cennych informacji.

            7