,,Jak to ze lnem było” – pod tym tytułem odbyły się warsztaty w klasie III w nawiązujące do
omawianej lektury Marii Konopnickiej o tym samym tytule.
Uczniowie przeczytali lekturę, obejrzeli film, a następnie poznali kolejne etapy uprawy i obróbki lnu.
Dowiedzieli się, że ziarna lnu ( znane też pod nazwą siemię lniane) wysiewa się wczesną wiosną.
Roślina wschodzi po około 7 dniach i rośnie bardzo wolno. W czerwcu pojawiają się małe, niebieskie
kwiatki. Po krótkim czasie wiążą się główki z nasionami. Na początku sierpnia len się wyrywa. Po
osuszeniu usuwa się główki z nasionami. W jednej główce jest około 10 ziaren lnu. Potem rozpoczyna
się proces roszenia, który trwa około 2 miesięcy. Następnie len jest przepuszczany przez międlicę, aby
oddzielić włókna od paździerzy. Uzyskane włókno szczotkuje się, aby oddzielić proste włókno od
pakuł (używanych do uszczelniania rur w kanalizacjach wodnych i gazowych). Z nich przędzie się nici,
z których tka się płótno, a z niego w dawnych czasach szyto worki, prześcieradła, obrusy, koszule i
inne ubrania. Len uprawiano prawie w każdym gospodarstwie, ponieważ miał bardzo szerokie
zastosowanie.
Z nasion uzyskuje się olej lniany, który jest doskonałym źródłem cennych dla organizmu kwasów
omega-3. Stosuje się go także w schorzeniach układu pokarmowego. Ze względu na swoje
właściwości przeciwzapalne ma zastosowanie w przemyśle kosmetycznym do produkcji kremów,
maści, mydeł, szamponów itp.
Uczniowie z wielkim zainteresowaniem brali udział w spotkaniu, które było doskonałą okazją do
zetknięcia się z przeszłością oraz porównania jej z obecnymi czasami.
